Licenciatura
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA, -Especialidad en Educación. Universidad de Sonora, División de Ciencias Sociales, Departamento de Psicología y CS. De la Comunicación, Egresada 1987, Certificada por CENEVAL en mayo del 2000

Maestría
Mención Honorífica, Mejor promedio, MAESTRÍA EN DESARROLLO REGIONAL, Centro de investigación en Alimentación y Desarrollo, 28 de Agosto 2004
“Crianza y Desarrollo infantil en familias rurales del estado de Sonora”

Diplomados

• DIPLOMADO EN TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN CULTURA, SOCIEDAD Y COMUNICACIÓN, con duración de 240, hrs., (Especialidad en técnicas de investigación cualitativas). Desarrolladas del 21 de junio al 6 de octubre 2000. Universidad de Sonora a través de la División de Ciencias Sociales, Hermosillo, Sonora, México
• Diplomado en técnicas de investigación educativa. (Especialidad en técnicas de investigación cuantitativas). Con duración de 120hrs. Impartido por la Red de Investigación Educativa en Sonora A.C. del 1° de Junio al 15 de septiembre del 2001, Realizado en el Instituto Tecnológico de Hermosillo. Sonora, México
• Diplomado “Convivencia Escolar y Cultura de Paz” con duración de 120 horas, implementado del 11 de abril al 20 de octubre del 2017 en las instalaciones del Departamento de Desarrollo Humano y Bienestar Social de la Coordinación de Desarrollo Regional del Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo.

Doctorado
Doctorado en Educación; Universidad Kino.
Becada con un 50% por el Gobierno del Estado de Sonora por tener calificaciones sobresalientes
“Evaluación del trayecto formativo y la lógica conceptual de la enseñanza de la matemática en primarias públicas de Sonora”

SNI
Del 1 de enero del 2016 al 31 diciembre del 2018.

Años de experiencia en Docencia y Psicología Educativa

• Laborando en sus inicios como psicóloga educativa, maestra de educación inicial y estimulación infantil y maestra en Preescolar, (Preescolar Nuevos Horizontes (1986 s 1990) y Centro de desarrollo Infantil “La Granjita” (1990 a 1995).
• 1994 ingresé a CIAD e inicié como apoyo a la investigación en proyectos de evaluación de políticas públicas en educación y temas afines a la niñez y estimulación del niño en el hogar, así como estudios sobre capacitación docente
• Actualmente laboro como Investigadora Titular del Departamento de Desarrollo Humano y Bienestar Social de la
  Coordinación de Desarrollo Regional del Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C.
• Docente de la Maestría y Doctorado en “Desarrollo Regional” del CIAD.
• Jefa de departamento
• Jefa del departamento de “Desarrollo Humano y Bienestar social” de la Coordinación de Desarrollo Regional del Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, AC. Investigadora Titular. A

Comité Técnico Académico
2014- actualidad. Miembro del Comité técnico académico de la Red Temática de investigación Conacyt de “Investigación en educación Rural”

Libros

• LA PSICOLOGÍA SOCIAL EN MÉXICO, Peña Ramos Martha Olivia, , ISBN968-5411-00-X. Editora
• Vera Noriega José Angel, Peña Ramos Martha Olivia. Mejora continua del Programa Nacional de Lectura en Sonora. ISBN: 978-607-7900-15-3

Capítulos de libro

• Vera-Noriega, J. A., Domínguez-Ibáñez, S. E. y Peña-Ramos, M. O. (1998). La estimulación del niño en el hogar: una comparación por edad, género y condición de riesgo. La Modernización Contradictoria: Desarrollo humano, salud y ambiente en México. Compiladores Palacios-Esquer, M. R., Román Pérez, R y Vera-Noriega, J. A.  Universidad de Guadalajara, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A. C., Instituto Tecnológico de Sonora, Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, Secretaria del Medio Ambiente, Recursos Naturales y Pesca. 442-459.
• Vera-Noriega, J. A.,  Peña-Ramos, M. O., Domínguez-Ibáñez, S. E., Velasco-Arellanes, F. J. Método y teoría en la evaluación de desayunos escolares. Investigaciones Educativas en Sonora. Compilador Juan Enrique Ramos Salas. Red de Investigación Educativa en Sonora. 44-53.
• Vera-Noriega, J. A.,  Peña-Ramos, M. O., Domínguez-Ibáñez, S. E., Nivel de entrada de competencias básicas en niños escolares de zona urbana marginada. Investigaciones Educativas en Sonora. Compilador Juan Enrique Ramos Salas. Red de Investigación Educativa en Sonora. 66-76.
• Laborín-Álvarez, J. F., Vera-Noriega, J. A., Peña-Ramos, M. O., Domínguez-Ibáñez, S. E. (2001) Evaluación del ejercicio de la autoridad e maestros de escuelas multigrado en el noroeste de México. En Ramos, E. (compilador) Investigación Educativa en Sonora (SEP-REDIES) V. 3, 43-53. ISBN970-18-6940-0
• Peña-Ramos, M. O., Quhui-Andrade, A. L., Vera-Noriega, J. A (2004) Estrés materno y el desarrollo infantil en comunidades rurales del Estado de Sonora. Anuario de Investigaciones Educativas  V. 6. 171-179. ISBN: 968-5862-05-2
• Pérez G., González M., Peña M. y Vera J. Á. (2007) Estimulación y desarrollo infantil en niños Yoreme-Mayo. Sesión Cartel. XV Congreso Mexicano de Psicología “El Trabajo del Psicólogo y su Relación con otras Ciencias”. Sociedad Mexicana de Psicología A.C. y la Universidad de Sonora. Hermosillo, Sonora
• Vera-Noriega, J. A., Peña-Ramos, M. O., Hernández-Loya, F. y Laga-Castro, A. L. Estimación de riesgo y disciplina alimentaria en niños preescolares en comunidades rurales del Estado de Sonora. Revista Sonorense de Psicología. 11:1, 41-47.
• Vera-Noriega, J. A., Peña-Ramos, M.O, Hernández-Loya, F., Laga-Castro, A. L. Estimación de riesgo y disciplina alimentaria en niños preescolares en comunidades rurales del Estado de Sonora. Psicología y Salud.Instituto de Investigaciones Psicológicas de la Universidad Veracruzana. Nueva Época. Enero-Junio. 11, 5-11. ISSN:1405-1109.
• Vera-Noriega, J. A., Domínguez-Ibáñez, S. E., Peña-Ramos, M. O.,  Estimación de riesgo y personalidad de la madre como determinantes de la diversidad dietaria en niños de la zona rural. Estudios Sociales. Vol. VII No. 15 Enero-Junio CIAD, UNISON y Colegio de Sonora 75-94.ISSN: 0188-4557.
• Vera-Noriega, J. A., Montiel-Carbajal, M. M.,  Peña-Ramos, M. O., Smith-García, V. C. Evaluación de un programa de sanidad vegetal en trabajadores migratorios agrícolas en la pizca de la uva de mesa. Psicología y Salud.Instituto de Investigaciones Psicológicas de la Universidad Veracruzana. Nueva Época. Julio-Diciembre. 12, 29-38. ISSN:1405-1109
• Vera-Noriega, J. A., Peña-Ramos, M. O., Hernández-Loya, F., Serrano-Quijada, E.,  Morales-Nebuay, D. K. Tamizaje de los determinantes de riesgo en adolescentes en una comunidad rural. Psicología y Salud.Instituto de Investigaciones Psicológicas de la Universidad Veracruzana. Nueva Época. Julio-Diciembre. 13, 29-40. ISSN:1405-1109.
• Vera-Noriega, J. A., Domínguez-Ibáñez, S. E., Peña-Ramos, M. O., Vera-Noriega, C. Efectos de los desayunos escolares en la conducta de niños de primer grado de primaria. Revista CNEIP. Nueva Época, 4:1 51-62, Enero-Junio. ISSN 0185-1594.
• Vera-Noriega, J.A., Peña-Ramos, M. O., Domínguez-Ibáñez, S. E. (2000) Investigación evaluativa en educación. Revista de Psicología y Educación. 2:1, 29-37.
• Peña-Ramos, M.O. y Ochoa-Manrique, A.I. (1998)De la violencia a la concordia. Mission Informativa. Revista Quincenal. Del 16 al 30 de noviembre. 12-13. Clave:1385
• Vera, Noriega, J. A., Batista A.F.J y Peña Ramos, M.O. (2000). Evaluación de Políticas Públicas en Salud y Educación. Tópicos de la Comunicación. Universidad de Sonora, Mayo-Junio de 2001
• Vera, Noriega, J. A., Laborín, A.J.F., Domínguez, I.S: y Peña Ramos, M.O. (2001). Aplicación del horario de verano en el estado de Sonora. México: Una visión retrospectiva: Ethos: Ciencia y Cultura, Vol. 2, No. 2, Octubre, pp. 15-24. Facultad de psicología Universidad del Noroeste, Tampico, Tamaulipas
• Vera-Noriega, J. A., Peña-Ramos, M. O., Domínguez-Ibáñez, S. E. (2002) Crianza, desarrollo y aprendizaje. Tópicos de Comunicación. Universidad de Sonora. No. 2, 1-6.
• Vera, N.J.A.; Domínguez, G. R.; Domínguez, I:S:E; Búrquez I.K.; Peña Ramos, M.O.; Laborín A.J.F. (2002) Descripción de las prácticas de planeación y enseñanza de docentes en la zona rural de Baja California Norte. La Psicología Social en México, Vol. 9, pp. 245-251
• Montiel-Carbajal, M. M., Vera-Noriega, J. A., Peña-Ramos, M. O., Félix-Castro, Rodríguez- A. L. (2002) Estrés de la crianza, número de hijos, edad y años de pareja. La Psicología Social en México. Vol. IX, AMEPSO (Eds.) 856-861. ISBN obra 968-5411-00X. ISBN volumen 968-5411-09-3.
• Vera, N.J.A.; Laborín, A.J.F.; Dominguez, I.S.E y Peña Ramos M.O. (2002) Una propuesta de intervención para la salud mental de los adolescentes en comunidades rurales. Revista Educando, No. 10,  Año 9, pp 42-51, Instituto Tecnológico de Sonora. Cd. Obregón.
• Vera, N.J.A.; Dominguez, I.S.E; Peña Ramos M.O. Laborín, A.J.F.;  Domínguez, G.R.L.; y Burquez, I.K.L. (2002) Evaluación de las características y habilidades de profesores de Baja California Norte: Un estudio exploratorio. Desencuentros. No. 5 spetiembre-noviembre año 2.
• Vera-Noriega, J. A., Peña-Ramos, M. O., Laborín-Álvarez, J. F., Domínguez-Ibáñez, S. E. (2002) Salud mental y horario de verano  en Sonora: una visión retrospectiva. Higiene: revista de salud pública. Vol. 4:1, 71-77, enero-abril. ISSN 1405-065X
• Vera-Noriega, J. A., Laborín-Álvarez, J. F., Domínguez-Ibáñez, S. E., Peña-Ramos, M. O., (2003)  Identidad psicológica y cultural de los sonorenses. Región y Sociedad. Revista del Colegio de Sonora. 15:28, 3-46. ISSN 0188-7408.
• Vera-Noriega, J. A., Peña-Ramos, M.O. (2005) Desarrollo, estimulación y estrés de la crianza en infantes rurales de México. Apuntes de Psicología. Universidad de Sevilla y el Colegio Oficial de Psicólogos. 23:3, 305-319. ISSN 0213-3334. Índices en: PsycINFO, ISOC, PSICODOC, IBECS. En red: http://psicodoc.copmadrid.org/psicodoc.htm
• Peña-Ramos, M.O., Aguilar, C., y Vera, J.A. (2005) Pareja, estimulación y desarrollo del infante en zona rural en pobreza extrema. Revista Mexicana de Investigación Educativa. 10:25, 559-576. Abril – Junio. ISBN: 1405-6666. Índices en: CONACYT, IRESIE, CAMEX, CLASE, LATINDEX. En red: http://www.cesu.unam.mx/rmie/
• Vera-Noriega, J. A., Peña, M., Vera, C. (2007) Modulo compensatorio de apoyo a niños rurales con problemas de aprendizaje. Revista de Investigación Educativa. Universidad Veracruzana. Instituto de Investigaciones en Educación. No. 5. Julio-Diciembre. En red: http://www.uv.mx/cpue/num5/contenido.htm
• Peña, M., Vera, C., (2007). Programa remedial compensatorio para apoyar a niños rurales en primaria con problemas de aprendizaje en lectoescritura y pensamiento lógico matemático. Libro del Consejo Mexicano de Investigación Educativa. En CD.
• Peña, M., Vera-Noriega, J.A. (2008) Una estrategia para la nivelación académica de niños con problemas de aprendizaje.En: Ross Argüelles Guadalupe de la Paz (Comp.) Investigación Educativa sobre Competencias Básicas en la Escuela Primaria. Cd. Obregón, Sonora. ITSON-CONACYT.  pp. 227-242. ISBN: 978-968-6013-23-8
• Peña, M.,Perez, G. y Vera, A. (2008) Desarrollo del  niño en zona indígena, su estimulación e interacción con sus padres. La psicología social en México Vol. XII
• Vera, A., Peña, M. y Perez, G. (2008) Microambiente familiar indígena y desarrollo del niño. Estudios y propuesta para el mundo rural Tomo II.
• Vera-Noriega, J.A..,Peña-Ramos, M. O. y Calderón-González, G Practicas de crianza y educación inicial en la etnia Mayo. Revista Estudios Sociales. Edición Especial. Pp- 303-324. ISSN: 0188-4557
• Peña-Ramos, M. O .Diagnóstico e intervención en educación sexual para comunidades rurales.  Estudios y Propuestas para el Medio Rural (Tomo V)
• Vera-Noriega, J.A..,Peña-Ramos, M. O
  Pobreza, salud, educación y calidad de vida.  La Psicología Social en México
• Peña-Ramos, M. O,Vera-Noriega, J.A..Grubits Sonia,Lunez Pérez María Enriqueta y Pérez Gómez Gerardo Jesús. (2011)Dibujo e identidad infantil entre poblaciones indígenas mexicanas y del centro-oeste Brasileño. Ra Ximhai. Universidad Autónoma Indígena de México. Indice: Latindex, Clase, RedAlyc, Ebsco. ISSN:1665-0441
• Peña-Ramos, M. O y Ochoa Manrique Ana Isabel
  La capacitación continua de los docentes de educación básica en Sonora, México, y la política pública de evaluación: El caso del curso básico nacional al inicio del ciclo escolar.
  Revista Estudios Sociales
  Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C.
  Volumen XX. Número 2. Pp. 397-416. ISSN: 0188 4557
• Peña-Ramos, M. O y Tanori Quintana Jesús, Hernández Galindo Susana, González Juárez Carmen (2012)
  Familia y logro escolar en niños de primero y segundo grado de primaria en Sonora
  Libro:       Aportaciones actuales de la psicología social
  Editorial:  Universidad Autónoma de Nuevo León. Pp. 338-343
  ISBN:      978-607-433-910-9
• Ramírez Zaragoza Manuel, Tanori Quintana Jesús y Peña Ramos Martha Olivia (2014).
  Validación de una escala: Manejo de la culpa/Vergüenza en adolescentes.
  Volumen: 2
  Páginas:  1388-1394
  Libro:       Aportaciones actuales de la psicología social Volumen II
  Editorial: Asociación Mexicana de Psicología Social/UNAM/Universidad Autónoma de Yucatán
  ISBN:      978-607-96539-1-0
• Ramírez Zaragoza Manuel, Peña Ramos Martha Olivia y Rodríguez Carvajal Claudia Karina (2014)Titulo: Procesos de integración social en jóvenes en situación vulnerable
  Volumen: 2
  Páginas:  719-724
  Libro:       Aportaciones actuales de la psicología social Volumen II
  Editorial: Asociación Mexicana de Psicología Social/UNAM/Universidad Autónoma de Yucatán
  ISBN:      978-607-96539-1-0
• Peña Ramos Martha Olivia, Vera Noriega José Angel,(2015)La comprensión lectora en los egresados de educación media superior en Sonora.
  libro: Investigaciones y aportaciones para la innovación educativa en Sonora.
  ISBN: 978-607-609-103-6 (Edición impresa)
  ISBN: 978-607-609-107-4 (Edición electrónica)
• Manuel Ramírez Zaragoza, Martha Olivia Peña Ramos, José Ángel Vera Noriega, Ángel Alberto Valdés Cuervo, Marco Antonio Gamboa Robles“Victimización, clima familiar y el manejo de la culpa-vergüenza en el acoso escolar”.
  Revista Suma Psicológica
  http://summapsicologica.cl/index.php/summa/article/view/249
• Vera Noriega José Ángel, Peña Ramos Martha Olivia y Fierros Dávila Luis EnriqueMedida de gestión directiva para Educación Media Superior.
  Páginas 69-87
  Las competencias y su relación con la gestión.
  Editorial: Red Durango de Investigadores Educativos A
  ISBN: 978-607-9063-22-1
• Peña M., Vera J., Barrios E., y Ochoa A.Comprensión lectora del docente de primaria medida a través de su memora operativa y su relación con el domino del Programa Nacional de Lectura y Escritura.
  El desempeño de la escuela y las prácticas educativas hacia la inclusión. En Gamboa R. M., Marín O. R., Medina F. L., Mendoza M. E., Ramírez Z. M., Terré C. Orlando (Comp.). (pp. 155 – 162).
  ISBN: 03-2015-090315303600-01
• Peña M., Camarena H., Tánori J., Vera J. y González N.Determinación de las propiedades psicométricas de la escala de satisfacción para el docente de educación básica con respecto a su capacitación en matemáticas.
  El desempeño de la escuela y las prácticas educativas hacia la inclusión. En Gamboa R. M., Marín O. R., Medina F. L., Mendoza M. E., Ramírez Z. M., Terré C. Orlando (Comp.). (pp. 171- 178).
  ISBN: 03-2015-090315303600-01
• Peña Ramos Martha Olivia y Ramírez Zaragoza ManuelAcoso Escolar en Secundarias Rurales y Urbanas Sonorenses Influenciado por el Clima Familiar y Escolar
  Año de Publicación:2016
  Vol. XVI   Páginas:469-474
  Libro: La Psicología Social en México, Volumen XVI
  Editorial: Universidad Autónoma de Tabasco y Asociación Mexicana de Psicología Social (AMEPSO)
  ISBN:      978-607-96539-5-8
• Peña Ramos Martha Olivia, Siqueiros Aguilera José Pablo,
  Santiz López Jesús Edén y Rodríguez R.Modelo de crianza en una zona rural indígena Tseltal
  Volumen:3
  Páginas:  799-804
  Libro:       Aportaciones Actuales en Psicología Social Volumen III
  Editorial:Asociación Mexicana de Psicología Social, AMEPSO, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco Facultad de Psicología
  ISBN:      978-607-96539-4-1
• Ramírez Zaragoza Manuel, Peña Ramos Martha Olivia, Vera Noriega José Ángel, Valdés Cuervo Ángel Alberto y Gamboa Robles MarcoVictimización, Clima familiar y el manejo de culpa-vergüenza en el acoso escolar
  Volumen 12, Número: 2, Páginas:         87-93
  Revista:   Summa Psicológica UST
  Editorial: Universidad Santo Tomás. Escuela de Psicología
  Indice:     PePSIC, LILACS, Dialnet, Latindex, DOAJ y Clase.
  ISSN Online:           0719-448X
  ISSN Printed:          0718-0446
• Gonzalez G. Elsa Natali, Peña Ramos Martha Olivia y Vera J.A.
  Validación de una escala de roles de víctimas y agresores asociados al acoso escolar
  Año de Publicación: 2017
  DOI:        http://dx.doi.org/10.14204/ejrep.41.16009
  Volumen: 15
  Número:  1
  Páginas:  224-239
  Revista:   Electronic Journal of Research in Educational Psychology
  Editorial:Universidad de Almería, Servicio de Publicaciones
  Indice:     e-Revistas ERIC Informe Académico International Bibliography of the Social Sciences ISOC Latindex-Catálogo Latindex-Directorio PSICODOC PsycINFO Red ALyC Scopus
  ISSN Printed:          1696-2095
• Peña-Ramos, M. O., Vera-Noriega, J. A., & Santiz-López, J. E.
  Niñez y crianza en una zona rural tseltal en Altos de Chiapas. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 16(1), 149-162. doi:10.11600/1692715x.16108
  Indice: CYT, Powered by OJS Open Journal Systems
• Ochoa A.I. y Peña-Ramos M.O.
  Voces de la Naturaleza en el Río Sonora.  Acciones Prácticas en Materia de Sustentabilidad
  ISBN 978-607-518-286-5 ISBN 978-607-98270-1-4 DOI 10.29410/QTP.18.08. Edición Qartuppi, S. de R.L. de C.V. http://www.qartuppi.com
• eña-Ramos M.O
  Procesos de aprendizaje en alumnos de educación básica en contextos rurales. Estado del arte de la educación rural en México (2004-2014) / Valeria Rebolledo Angulo, Rosa María Torres Hernández (Coordinadoras) México: Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2019 – publicación electrónica – ISBN: 978-607-417-559-2. Pags. 179-187
• Peña-Ramos M.O y Ochoa A.I.
  Evaluación de los procesos de enseñanza de educación básica. Estado del arte de la educación rural en México (2004-2014) / Valeria Rebolledo Angulo, Rosa María Torres Hernández (Coordinadoras) México: Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2019 – publicación electrónica – ISBN: 978-607-417-559-2. Pags. 229-254.
• Ochoa M. Ana Isabel y Peña R. Martha Olivia (2019) Educación preescolar rural-urbana y los Derechos de la niñez en Sonora. Revista de Educación Futura: ttp://www.educacionfutura.org/educacion-preescolar-rural-urbana-y-los-derechos-de-la-ninez-en-sonora/.

Publicaciones derivadas de eventos colectivos

1997

Vera-Noriega, J. A., Domínguez-Ibáñez, S. E., Peña-Ramos, M. O., (1997) “Determinantes del Cuidado del Niño en Zona Rural” III Coloquio Internacional Alimetación, Sociedad y Desarrollo: Hacia un Desarrollo Humano Sustentable. Pag. 49

Internacional
Co.autor

2001

Vera, N.J.A.; Peña Ramos, M.O.;Quihui, A.A Domínguez, I.S.; Laborin, A.J.F.;.;Martinez, E. y Aguilar, C. (2001) Los Programa compensatorio de educación inicial en el estado de Sonora. 5to. Coloquio Alimentación, Sociedad y Desarrollo. Las perspectiva económicas y sociales en la transición. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A. C. Hermosillo, Sonora, Noviembre 21-23.

Presentación en Congreso por Invitación
Co.Autor

2002

Vera, N.J.A.; Peña Ramos, M.O.;Quihui, A.A Domínguez, I.S.; Laborin, A.J.F.;.;Martinez, E. y Aguilar, C. (2002) Los Programa compensatorio y la equidad educativa en comunidades en pobreza extrema: Coloquio Alimentación, Sociedad y Desarrollo: Las perspectivas económicas y sociales en la transición.

Presentación en Congreso por Invitación
Co.Autor

2002

Vera-Noriega, J. A., Peña-Ramos, M. O., Laborín Álvarez J. F., y Domínguez-Ibáñez, S. E., (2002) Autoritarismo en profesores de escuelas multigrado del Estado de Sonora. IX Congreso Mexicano de Psicología Social y 1° Reunión hacia la integración de la Psicología Social en las Américas, Colima, Colima, México, del 16 al 18 de Octubre. Resumen en CD

Nacional
Co.autor

2003

Peña-Ramos, M. O.,Vera-Noriega, J. A., Laborín-Álvarez, J. F., Domínguez-Ibáñez, S. E. (2003) Efectos de suplementos nutricionales en discriminación condicionada y demorada en preescolares rurales. VI Reunión Nacional y V Internacional de Pensamiento y Lenguaje. Sociedad Iberoamericana de Pensamiento y Lenguaje y la Universidad de Sonora. Hermosillo, Sonora. Del 23 al 26 de Marzo. Ponencia en CD, pendiente

Nacional
Autor

2004

Peña-Ramos, M. O., Vera-Noriega, J. A., Laborín Álvarez J. F. y Domínguez-Ibáñez, S. E. VI congreso del Ciad en Marzo, Sesión Cartel “Estilo de autoridad y enseñanza” (2004) del VI Coloquio Alimentación Sociedad y Desarrollo “Capital Social y Desarrollo Humano” los días 18 y 19 de marzo

Nacional
Autor

2003

Peña-Ramos, M. O., Quihui, A.A..“Desarrollo del niño de 1 a 5 años y el estrés de la crianza en madres del sur del Estado de Sonora”: El Congreso Mexicano de Investigacion Educativa y La Universidad De Guadalajara; En el VII Congreso Nacional de Investigación Educativa celebrado en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara del 18 al 22 de Noviembre de 2003. Ponencia en CD

Nacional
Autor

2005

Peña-Ramos, M. O, “Crianza y Desarrollo infantil en comunidades rurales” VIII Congreso Nacional de investigación Educativa, Celebrado en la Universidad de Sonora del 30 de octubre al 2 de noviembre del 2005. Versión CD.

Nacional
Autor

2007

Vera-Noriega, J. A., Peña-Ramos, M. O, “Modulo compensatorio de apoyo a niños rurales con problemas de aprendizaje” XXXI Congreso Interamericano de Psicología, 31st Interamerican Congreso of Psichology, Ciudad de México 1-5 julio 2007. impreso de versión en CD

Internacional
Autor

2007

Peña, M.,y Vera, C., (2007). Nivelación académica en zonas rurales. Libro del Consejo Mexicano de Investigación Educativa.

Nacional
Autor

2008

Peña Ramos, M.O., PerezGomez, G.J. y Vera Noriega, J.A. (2008) XII Congreso Mexicano de Psicología Social y IV Congreso Mexicano de Relaciones Personales, En el Simposio “Prácticas de crianza”: “Desarrollo del niño en la zona indígena, su estimulación e interacción con sus padres”.

Invitación
Autor

2008

Ochoa, A., Nuñez, L. y Peña-Ramos, M. O(2008).
La experiencia de la educación agrícola sustentable en los adolescentes de las regiones rurales de Sonora. Libro en Línea: Casos exitosos: Educación para el Desarrollo de Sociedades Sustentables.

Nacional
Co.autor

2008

Peña Ramos, M.O. (2008) 1° Encuentro Regional de Estudiantes de Psicología, “Programa complementario de aprendizaje colaborativo en niños migrantes”.

Invitación
Autor

2009

Peña Ramos, M.O., Adriana Ivonne Barrera Gonzalez, David Alan Garcia Figueroa (2009).
Educación sexual integral para adolescentes rurales. X Congreso Nacional de Investigación Educativa. Septiembre 21-25,

Nacional
Autor

2009

Vera-Noriega, J. A.,Peña Ramos, M.O. y Pérez Gómez G.
Evaluación y seguimiento del trayecto formativo para la formación continua y superación profesional de maestros en educación básica en el área de matemáticas. XXXII Congreso Interamericano de Psicología

Internacional
Co.autor

2009

Vera, N.J.A.; Pérez G., y Peña Ramos, M.O.;Evaluación y seguimiento del trayecto formativo para la formación continua profesional de maestros en educación básica en el área de matemáticas. XXXI Congreso Interamericano de Psicología. Julio 29 a julio 2 de 2009

Congreso internacional co-Autor

2010

Peña Ramos, M.O.,Vera-Noriega, J. A.,y Cruz-Rodríguez S.
Evaluación de la capacitación y satisfacción de los maestros al trayecto formativo en el área de matemáticas en primaria. Primer Congreso Latinoamericano de Ciencias de la Comunicación

Internacional
Autor

2010

Peña Ramos, M.O
Evaluación de la capacitación y satisfacción de los maestros al trayecto formativo en el área de matemáticas en primaria.

Artículo memoria evento colectivo internacional.
Autor

2010

Peña Ramos, M.O.,Adriana Ivonne Barrera Gonzalez y Tanori Quintana Jesús.
Impacto del curso “Prioridades y retos de la educación básica 2008-2009 en docentes del estado de Sonora.
XIII Congreso Mexicano de Psicología Social y V Congreso de Relaciones Personales

Nacional
Autor

2011

Peña Ramos, M.O.,Alvarez Meseguer Edgar Servando y Camarena Mancillas Héctor Olaf.
Evaluación del aprendizaje de habilidades verbales lectoras en alumnos de bachiller en Sonora. XI Congreso Nacional de Investigación Educativa

Nacional
Autor

2011

Peña Ramos Martha Olivia, Cruz Rodríguez Silvia Lorena,Chacón Sotelo Y.G. y Pérez GómezG.
La enseñanza de la suma y la resta en profesores de primero, segundo y tercer grado de educación primaria.
XI Congreso Nacional de Investigación Educativa

Artículo memoria evento colectivo nacional
Autor

2013

Vera-Noriega, J. A., Peña-Ramos, M. O, y Grubits Sonia
Identidad entre niños indígenas mexicanos y brasileños
Año de Publicación: 2013
Nombre del Evento: FEMININMASCULIN: hier et aujourd’hui, ici et ailleurs
Lugar del Evento: LIMOGES, FRANCIA
Fecha del Evento: 07/03/2013

Cartel o Poster
memoria evento colectivo
internacional
Co-autor

2013

Peña-Ramos, M. O., Vera-Noriega, J. A., y LaborínAlvarez Jesús Francisco
Trastorno de ansiedad en niños jornaleros migrantes
Año de Publicación: 2013
Nombre del Evento: XXXIV CongressoInteramericanodePsicologia
Lugar del Evento: Brasil, Brasilia
Fecha del Evento: 19/07/2013
Expositor: José Angel Vera Noriega
Editores: PsConhecimento, Diversidade e Integração
Páginas: 434

Artículo memoria evento colectivo internacional
Autor

2013

Peña-Ramos, M. O.,
Etude sur la parentalitéchez les Tzotziles à San Juan Chamula, México
Año de Publicación: 2013
Nombre del Evento: Colloqueinternational FEMININMASCULIN: hier et aujourd’hui, ici et ailleurs, quis’esttenu
Lugar del Evento: Faculté des Lettres et des SciencesHumaines de l’Université de Limoges avec
Fecha del Evento: 07/03/2013
Expositor: Martha Olivia Peña Ramos
Editores: Amérique latine EuropeCaraïbes

Artículo memoria evento colectivo internacional
Autor

2015

Peña Ramos Martha Olivia, Arredondo Lara Maribel y
Juárez Ramírez Guillermina

El conocimiento y aplicación del Programa Nacional de Lectura y Escritura de las educadoras en el Estado de Sonora
Nombre del Evento: XIII Congreso Nacional de Investigación en Educación
Lugar del Evento: Chihuahua, Chihuahua
Fecha del Evento: 18/11/2015
Expositor: Martha Olivia Peña Ramos
Editores: COMIE
Páginas: 10

Artículo memoria evento colectivo nacional.

AUTOR

2015

Peña Ramos Martha Olivia, Rodríguez Carvajal Claudia Karina, Arredondo Lara Maribel y Juárez Ramírez Guillermina

Indicadores del programa nacional de lectura y escritura de Sonora en educación básica
Nombre del Evento: Congreso Internacional de Educación CONIEDUK 2015
Lugar del Evento: Hermosillo, Sonora
Fecha del Evento: 16/10/2015
Expositor: Martha Olivia Peña Ramos
Editores: Unikino Páginas: 13

Artículo memoria evento colectivo internacional.

AUTOR

2015

Peña Ramos Martha Olivia y Peña Meléndez Carlos Enrique

Practicas docentes y contexto de la educación multigrado en escuela indígenas del estado de Sonora México
Año de Publicación: 2015
Nombre del Evento: XLII Congreso Nacional de Psicología 2015
Lugar del Evento: Tijuana, B.C
Fecha del Evento: 24/04/2015
Expositor: Martha Olivia Peña Ramos
Editores: cneip
Páginas: 7

Artículo memoria evento colectivo nacional

AUTOR

2015

Peña Ramos Martha Olivia y González González Elsa Natalí

Validación de una escala de roles asociados al acoso escolar
Año de Publicación: 2015
Nombre del Evento: Congreso Iberoamericano de Psicología
Lugar del Evento: Lima, Perú
Fecha del Evento: 16/07/2015
Expositor: Martha Olivia Peña Ramos
Editores: Departamento de Psicología de Perú
Páginas: 8

Artículo memoria evento colectivo internacional

AUTOR

2016

Peña R. Martha O., Rodríguez M. David y Ochoa M. Ana Isabel.

Impacto de los factores psicosociales en la región del Río, Sonora.
Nombre del Evento: Coloquio Internacional de Sustentabilidad. Discurso Teórico a la Práctica. En empresas, gobierno y academia.
Lugar del Evento: Centro de las Artes, Hermosillo, Sonora.
Fecha del Evento: 23/12/2017
Expositor: Peña R. Martha O., Rodríguez M. David y Ochoa M. Ana Isabel.
Editores: Universidad de Sonora
Páginas: 62-64

Artículo memoria evento colectivo internacional

AUTOR

2018

Peña R. Martha O.,
Educación Preescolar y Ruralidad (1980-1996), presentada en el marco del Encuentro de Docentes Preescolares de la Red Temática Conacyt de Investigación de Educación Rural 6 de noviembre de 2018, Hermosillo, Sonora, México

Artículo memoria evento colectivo internacional

AUTOR

• Elaboración, diseño, piloteo de pruebas para recabar información confiable y valida en trabajo de campo, a la vez de entrenar y estandarizar al equipo de trabajo (que es de aproximadamente de 14 psicólogos)  en lo obtención de datos en trabajo de campo:
  • Para Etnopsicología: 5 herramientas
  • Para Educación Inicial: (9 para madres y padres) (6 para hijos) (4 para promotores)
  • Para Educación Compensatoria Piare: 8 herramientas, (4 para niños y 4 para maestros)
  • Para Educación Migrante en campos agrícolas: 3 herramientas
  • Para Educación Crianza y Desarrollo infantil en Etnias: 2 herramientas para padres y evaluación del niño.
  • Para Educación zona Urbana: (3 para niños y 3 para maestros)
  • Para Educación zona rural: (3 para niños y 3 para maestros)
  • Para Educación Secundaria evaluación de violencia y convivencia: (2 de alumnos, 1 padres, 1 de personal de apoyo, 1 de maestros y 1 de directores)
  • Para Educación Media Superior: Evaluación de contexto y de logro (6 de alumnos logro y 1 de contexto alumnos; 2 para maestros y directivos)
  • Para valoración a la Tercera edad: 1 herramienta
  • Para la valoración de adolescentes en riesgo de pandillas: 4 herramientas
  • Para la valoración de conductas de riesgo y sexualidad en adolecentes escolares.
  • Para la Educación en educación básica y lectura: 6 herramientas (alumnos, maestros y directores)
• Elaboración y dirección de proyectos de investigación con 100% de responsabilidad como en proyecto CONACYT/UNAM 6648ª,Evaluación del Programa Inicial en el Estado de Sonora y Baja California Norte (2001-2002). En la dirección del equipo de investigación, administración del proyecto y seguimientos de los productos académicos y formación de recursos humanos con tesis de licenciatura.
• Gestión y obtención de Financiamiento Externo de la Secretaría de la Educación Pública para tres proyectos diferentes
• Responsable del proyecto con un financiamiento de la Secretaría de la Educación Pública y  Centro Psicopedagógico del estado de Sonora “Diagnóstico de las necesidades y requerimientos formativos de los colectivos docentes del Estado de Sonora (2004-2006)”. En donde personalmente levanté a una muestra de 1500 niños y 300 maestros de todo el estado de Sonora. Se elaboraron tesis de maestría y licenciatura de él y benefició a toda la población primaria del Estado de Sonora. (2004).
• Responsable del proyecto y financiamiento de la Secretaría de la Educación Pública y  Centro Psicopedagógico del estado de Sonora con un monto de $500,000.00 para el proyecto denominando  “Evaluación y seguimiento del trayecto formativo para la formación continua y superación profesional de maestros de educación básica en el área de matemáticas en educación primaria” (2008).
• Financiamiento de la Secretaría de la Educación Pública y  Centro Psicopedagógico del estado de Sonora con un monto de $260,653.71 para el proyecto denominando  “Evaluación y seguimiento del trayecto formativo para la formación continua y superación profesional de maestros de educación básica en el área de matemáticas en educación primaria. SEGUNDA FASE”. (2009).

TESIS DE PROGRAMAS INTERNO en CIAD Y EXTERNO

Asesor Dictaminador en Tesis

2006

Borja-Lira, B. (2006)
Fortalezas y debilidades de la capacitación de docentes de nivel primaria (1°-3°) en el Estado de Sonora. Tesis. Mención honorífica. Universidad Pedagógica Nacional Unidad 26 A. Agosto.

Licenciatura
Externa

Asesor Dictaminador en Tesis

2005

Ruiz García Julieta (noviembre 2005)
Estrategias exploratorias utilizadas por el asesor de grupo para el aumento del rendimiento académico en alumnos de segundo semestre del colegio de bachilleres del Estado de Sonora. Maestría en Desarrollo Educativo del Centro de Investigación en Educación Virtual

Maestría
Externa

Asesor Dictaminador en Tesis

2005

Grijalva Montaño Blanca Delia (noviembre 2005)
Evaluación de la actividad docente para potenciar la calidad de la educación en el colegio de bachilleres del Estado de Sonora, Plantel Nuevo Hermosillo. Maestría en Desarrollo Educativo del Centro de Investigación en Educación Virtual

Maestría
Externa

Asesor Dictaminador en Tesis

2006

Rodríguez-Carvajal, C. (2006)
Evaluación de la práctica docente en escuelas urbanas de educación primaria en Sonora. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Agosto.

Maestría
Interna

Asesor Dictaminador en Tesis

2007

García-Sánchez, A. (2007)
La detección en niños con trastornos de la atención con y sin hiperactividad en las escuelas primarias de Hermosillo. Maestría en Psicología. Universidad de Sonora. Enero.

Maestría
Externa

Asesor Dictaminador en Tesis

2008

Pérez Gómez Gerardo (2008)
Crianza y desarrollo infantil en familias yoreme-mayo en el norte de Sinaloa. Tesis. Mención Honorífica. Universidad Autónoma Indígena de México. Enero

Licenciatura
Externa

Asesor Dictaminador en Tesis

2008

López Ortiz Patricia (2008)
Satisfacción con la vida y afectos positivos en jóvenes universitarios. Tesis. Mención Honorífica. Universidad Autónoma Indígena de México. Enero.

Licenciatura
Externa

Asesor Dictaminador en Tesis

2008

González Domínguez María Concepción (2008)
Crianza y desarrollo infantil en familias yoreme-mayo en el norte de Sinaloa. Tesis. Universidad Autónoma Indígena de México. Enero.

Licenciatura
Externa

Asesor Dictaminador en Tesis

2009

Manuel Acuña Zavala (2009)
“Relación entre habilidades generales y específicas en Educación Media Superior para el Estado de Sonora”. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Marzo, 2009

Maestría
Interna

Director de tesis

2009

Barrera-González, A. (2009)
Evaluación del impacto de la capacitación de los docentes en servicio en educación primaria en torno al curso “Prioridades y retos de la educación básica: 2008-2009”.

Licenciatura Externa

Asesor Dictaminador en Tesis

2010

Pérez Gómez Gerardo Jesús (2010)
Enseñanza de la Suma y la Resta en Docentes de 1ro, 2do, y 3er Grado de Educación Primaria en el Estado de Sonora. Tesis de Maestría programa interno.

Maestría
Interna

Asesor Dictaminador en Tesis

2011

Estrada Damián Marcos Francisco.
Comparacion entre modalidad y su relacion con el aprendizaje en la Educacion Media Superior en Sonora
Universidad de Sonora. 28/11/2011

Directora de Tesis

Asesor Dictaminador en Tesis

2011

Moreno Ruíz Martin Omar
Conocimiento y uso de las tecnologías de la información y la comunicación desde la perspectiva de los estudiantes de la universidad de Sonora
Universidad de Sonora
15/12/2011

Maestría
Externa

Director de tesis

2011

Alvarez Meseguer Edgar Servando
La Comprensión Lectora en los Egresados de Educación Media Superior en Sonora.
Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. 17/01/2011

Maestría
Interna

Director de tesis

2012

Camarena Mancillas Héctor Olaf
Percepción de los Docentes de Primaria del Estado de Sonora sobre el Curso de Formación Continua de Matemáticas.
Fecha de Registro:06/12/2012
Fecha de Termino:03/12/2012
Institución:Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C.

Maestría
Interna

Director de tesis

2012

Estudiante: González Juárez Carmen
Título: Familia y logro escolar en matemáticas del primer ciclo escolar de educación primaria en Sonora
Fecha de Registro: 10/12/2012
Fecha de Término: 12/09/2012
Institución: Universidad Autónoma Indígena de México
Sinodal: José Angel Vera Noriega
Lector: Laura Elena López Iriarte

Licenciatura
Externa

Director de tesis

2012

Estudiante: Hernández Galindo Susana
Título: Familia y logro escolar en matemáticas del primer ciclo escolar de educación primaria en Sonora
Fecha de Registro: 10/12/2012
Fecha de Término: 12/09/2012
Institución: Universidad Autónoma Indígena de México
Sinodal: José Angel Vera Noriega
Lector: Laura Elena López Iriarte

Licenciatura
Externa

Asesor Dictaminador en Tesis

2012

Estudiante: Santiz López Jesús Edén
Título: Prácticas y estilos de crianza en una zona rural indígena Tseltal de los altos de Chiapas
Fecha de Registro: 10/12/2012
Fecha de Término: 27/11/2012
Institución: Universidad Autónoma Indígena de México
Sinodal: Mayra Moreno López
Lector: Martha Olivia Peña Ramos

Licenciatura
Externa

Asesor Dictaminador en Tesis

2012

Estudiante: Siqueiros Aguilera José Pablo
Título: Significados que Otorgan los Empresarios a Aspectos Relacionados con la Innovación Tecnológica.
Fecha de Registro: 26/12/2012
Fecha de Término: 18/12/2012
Institución: Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C.

Maestría
Interna

Director de tesis

2015

Manuel Ramírez Zaragoza
Efectos del clima familiar, clima social escolar y la empatia en el acoso escolar en secundarias de sonora

Enero 2015

Tesis de Maestria programa interno.

Director de tesis

2015

Elsa María Barrios García

Amplitud lectora de los docentes de primaria de sonora y su relación con los conocimientos y actitudes hacia el programa nacional de lectura y escritura
Enero 2015

Tesis de Maestria programa interno.

Asesor Dictaminador en Tesis
Comité de tesis

2015

Edgar Emmanuel García

Competencias en tic y capital cultural en estudiantes de una universidad pública

Enero 2015

Tesis de Maestria programa interno.

Director de tesis

2016

Estudiante: González González Elsa Natalí

Título: Caracterización de los Alumnos que Intervienen en la Violencia Escolar en Secundarias
Públicas de Sonora.

Fecha de Registro:

05/09/2016

Fecha de Inicio:

18/08/2014

Fecha de Termino:

08/08/2016

Institución:

CIAD, A.C.

Tesis de Maestria programa interno.

Asesor Dictaminador en Tesis
Comité de tesis

2017

Leticia Medina Figueroa.
Las escuelas normales y su funcionalidad: perspectiva de los docentes y alumnos
UPN/CRESON

Tesis de Doctorado
Externa

Director de tesis

2017

Suelen Jenniffer Contreras Hernández.

Discapacidad y ocio en la ciudad de Tepic Nayarit. Co-DIRECTORA DE TEISIS: Martha Olivia Peña Ramos. Presidente del jurado: María de Jesús Martínez Moctezuma Sinodales: Jose Antonio Madera Pacheco y Rigoberto Zepeda Loera

Tesis de Maestria programa externo.

Asesor Dictaminador en Tesis
Comité de tesis

2017

Peña Meléndez Carlos Enrique.

Comparación entre Gestión Directiva y Niveles de Violencia de Alumnado en Secundarias Públicas de Sonora

Tesis de Maestria programa interno.

Asesor Dictaminador en Tesis
Comité de tesis

2018

Duarte Tánori Karen Guadalupe.
Percepción de los estudiantes de secundaria sobre la socialización en las colonias y su relación con la violencia escolar.

Tesis de Maestria programa interno

Director de tesis

2018

Fregoso Borrego Daniel.
Prácticas de Crianza y Funcionamiento Familiar en Relación con la Violencia Escolar en Estudiantes de Secundaria en Sonora..

Tesis de Maestria programa interno

Asesor Dictaminador en Tesis
Comité de tesis

2018

Lagarda Lagarda Angel Emigdio.
Satisfacción con la Vida, Bienestar Personal y su Relación con Factores de Contexto y Personales en Adolescentes.

Tesis de Maestria programa interno

Asesor Dictaminador en Tesis
Comité de tesis

2018

Navarro Rodríguez Christián Denisse.
Convivencia, Clima Escolar y su Influencia en la Percepción de Violencia entre Estudiantes.

Tesis de Maestria programa interno

Director de tesis

2019

García Quijada Carmen Celina
Diagnóstico del acceso, uso y apropiación de las tecnologías de información y comunicación (tic) por los docentes universitarios
UPN/CRESON 08 de marzo a las 18:00 horas en la sala de usos múltiples

Tesis de Doctorado
Externa

Asesor Dictaminador en Tesis
Comité de tesis

2019

Reyes Rodríguez Ana Crolina
Rol del director y los docentes para el manejo de la agresión entre pares (14 feb 2019)

Tesis de Doctorado programa interno

DOCENCIA

2009

“Educación sexual integral para adolescentes rurales” en San Pedro de la Cueva Sonora, del 6 de Febrero a 6 de Mayo de 2009.

Docente y responsable del curso

DOCENCIA

.2011

Eje para la calidad y equidad de la Educación inicial y Básica Indígena. Subsecretaría de Educación Básica. 50 participantes

Docente y responsable del Curso Externo

DOCENCIA

2011

DIPLOMADO teórico-práctico “Prevención de la Violencia Familiar a través de la Promoción de Alternativas Conciliadoras de Relación y Convivencia Familiar”. 44 Participantes

Docente y responsable del Diplomado Curso PEC

DOCENCIA

2011

Redes Semánticas Naturales – R: Su Aplicación en la Investigación Educativa. 9 Participantes

Docente y responsable del Curso PEC

DOCENCIA

2013

Técnicas Metodológicas de Educación y Ambiente
Fecha de Registro: 18/12/2013
Fecha de Inicio: 20/03/2013
Fecha de Termino: 22/03/2013
Institución: Hermosillo, Son.
Número de Participantes: 23
Número de Horas: 20

Docente y responsable del Curso PEC

DOCENCIA

2013

La investigación científica en las Ciencias Sociales: práctica y experiencias de investigación comunitaria
Fecha de Registro: 18/12/2013
Fecha de Inicio: 20/03/2013
Fecha de Termino: 22/03/2013
Institución: Hermosillo, Son.
Número de Participantes: 23
Número de Horas: 20

Docente y responsable del Curso PEC

DOCENCIA

2013

Desarrollo Participativo Sustentable de Mujeres del Río Sonora
Fecha de Registro: 26/12/2013
Fecha de Inicio: 19/09/2013
Fecha de Término: 06/11/2013
Institución: Huepac, Sonora
Número de Participantes: 40
Número de Horas: 15
Número de Créditos: 10

Docente y responsable del Curso Externo

DOCENCIA

2013

El Uso del Paquete Estadístico SPSS para el Análisis de Datos Sobre Hábitos Alimentarios
Fecha de Registro: 10/12/2013
Fecha de Inicio: 07/05/2013
Fecha de Termino: 21/05/2013
Institución: Mazatlán, Sin.
Número de Participantes: 15
Número de Horas: 30

Docente y responsable del Curso PEC

DOCENCIA

2013

Herramientas básicas para el Análisis de Datos Cuantitativos: Estadística Aplicada
Fecha de Registro: 10/12/2013
Fecha de Inicio: 01/07/2013
Fecha de Termino: 19/07/2013
Institución: Mazatlán, Sin.
Número de Participantes: 15
Número de Horas: 52

Docente y responsable del Curso PEC

DOCENCIA

2013

Aspectos Básicos de Estadística Aplicados a la Investigación en Ciencias Sociales. Manejo, básico y medio, del paquete SPSS
Fecha de Registro: 10/12/2013
Fecha de Inicio: 04/10/2013
Fecha de Termino: 29/11/2013
Institución: Hermosillo, Son.
Número de Participantes: 16
Número de Horas: 30

Docente y responsable del Curso PEC

Curso institucional

2014

Peña Ramos Martha Olivia
Palacios Esquer María del Refugio
9240-CURSO BASICO DE DESARROLLO HUMANO

Fecha de Inicio: 27/01/2014
Fecha de Término: 06/06/2014
Institución: CIAD
Número de Participantes: 1
Número de Horas: 48
Número de Créditos: 8

Curso institucional

2014

Bracamontes Nevárez Joaquín
Camarena Gómez Beatriz Olivia
Hernández Moreno María del Carmen
Peña Ramos Martha Olivia

TEORIAS DEL DESARROLLO

Fecha de Registro: 31/12/2014
Fecha de Inicio: 18/08/2014
Fecha de Término: 12/12/2014
Institución: CIAD
Número de Participantes: 16
Número de Horas: 48
Número de Créditos: 8

Curso institucional

2015

Camarena Gómez Beatriz Olivia
Peña Ramos Martha Olivia

SEMINARIO DE INVESTIGACION II MDR
Fecha de Registro: 28/10/2015
Fecha de Inicio: 26/01/2015
Fecha de Término: 05/06/2015
Institución: CIAD
Número de Participantes: 16
Número de Horas: 80
Número de Créditos: 6

Posgrado Institucional

Curso institucional

2015

Peña Ramos Martha Olivia
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN III
Fecha de Registro: 11/11/2015
Fecha de Inicio: 17/08/2015
Fecha de Término: 04/12/2015
Institución: CIAD
Número de Participantes: 15
Número de Horas: 32
Número de Créditos: 11

Posgrado Institucional

Curso institucional

2016

Peña Ramos Martha Olivia
EDUCACION Y POLITICAS PUBLICAS
Doctorado en Desarrollo Regional

Fecha de Registro: 31/12/2016
Fecha de Inicio: 15/08/2016
Fecha de Término: 09/12/2016
Institución: CIAD-HERMOSILLO
Número de Participantes: 8
Número de Horas: 48
Número de Créditos: 8

Posgrado Institucional

Curso institucional

2017

Peña Ramos Martha Olivia

SEMINARIO DE INVESTIGACION II.

Posgrado Institucional

Curso institucional

2017

Peña Ramos Martha Olivia
DR9239 MODELOS CONCEPTUALES EN PSICOLOGIA SOCIAL

Posgrado Institucional

DOCENCIA

2017

Peña Ramos Martha Olivia

DIPLOMADO EN CONVIVENCIA ESCOLAR Y CULTURA DE PAZ EN EDUCACIÓN BÁSICA. 120 hrs.

Docente y responsable del Curso PEC

DOCENCIA

2017

Peña Ramos Martha Olivia

Capacitación para el levantamiento en campo de una medida utilizada en las ciencias sociales.

Docente y responsable del Curso PEC

DOCENCIA

2017

Peña Ramos Martha Olivia

Estudios psicosociales del desarrollo humano: teoría y práctica para el manejo de medidas en psicología social comunitaria.

Docente y responsable del Curso PEC

Curso institucional

2018

Peña Ramos Martha Olivia
EDUCACION Y POLITICAS PUBLICAS
Doctorado en Desarrollo Regional

Fecha de Registro: 18/12/2018
Fecha de Inicio: 13/08/2018
Fecha de Término: 06/12/2018
Institución: CIAD-HERMOSILLO
Número de Participantes: 8
Número de Horas: 48
Número de Créditos: 8

Posgrado Institucional

Curso institucional

2019

Peña Ramos Martha Olivia

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN VII
Doctorado en Desarrollo Regional
Fecha de término 15/06/2019
Número de participantes: 9

Posgrado Institucional

Agradecimiento en tesis

2005

Agradecimiento en tesis de Maestría en Educación ambiental. Universidad de Playa Ancha. Valparaíso, Chile. Octubre 27 de 2004 de Ana Isabel Ochoa Manrique, titulada: “Alcances de una educación agrícola sustentable en las escuelas secundarias técnicas agropecuarias del Estado de Sonora, México.”

Agradecimiento en tesis de Maestría
internacional

Agradecimiento en tesis

1996

Agradecimiento en tesis de Doctorado en Universidad Nacional Autónoma de México, de José Angel Vera Noriega “Evaluación de un modelo descriptivo sobre atención primaria en salud y desarrollo infantil en zonas rurales”

Agradecimiento en tesis de doctorado

Agradecimiento en tesis

Vera-Noriega, C. (1998) Cambios en el comportamiento materno como consecuencia de un programa de suplementación nutricional. Reporte de Investigación. Universidad de Sonora.

Velasco-Arellanes, F. J. (1998) Características maternas, estimulación y desarrollo del niño en poblaciones urbanas marginadas de Hermosillo, Sonora. Tesis. Universidad de Sonora.

Morales-Nebuay, D. K. (2000) Evaluación del clima familiar en una población de estrato socioeconómico bajo de la ciudad de Hermosillo, Sonora. Tesis. Universidad de Sonora. Febrero.

Búrquez-Iriqui, K. L. (2000) Evaluación de competencias lógico-matemáticas en educación básica. Tesis. Universidad de Sonora. Diciembre.

Quihui-Andrade, A. L. (2003) Estrés materno y el desarrollo infantil en comunidades al sur de Sonora. Tesis. Mención Especial. Universidad de Sonora. Agosto.

Aguilar-Rodríguez, C. (2003) Apoyo percibido, estimulación y desarrollo del niño en zonas rurales del Estado de Sonora. Tesis. Universidad de Sonora. Diciembre.

Martínez-Ortega, L. E. (2003) Evaluación del programa de educación inicial no escolarizado en la zona rural en pobreza extrema del Estado de Sonora. Tesis. Universidad de Sonora. Enero.

Tánori-Quintana, J. (2003) Relación del ejercicio de autoridad y estrategias didácticas en las competencias básicas de niños escolares. Tesis. Universidad de Sonora. Febrero.

Borja-Lira, B. (2006) Fortalezas y debilidades de la capacitación de docentes de nivel primaria (1°-3°) en el Estado de Sonora. Tesis. Mención honorífica. Universidad Pedagógica Nacional Unidad 26 A. Agosto.

Durazo-Salas F. F. (2006) Medición del locus de control en dos contextos culturales latinoamericanos. Universidad de Sonora, Enero 2006

Cordova-Moreno M.A. (2006) El autoconcepto en dos contextos culturales latinoamericanos, Universidad de Sonora, Mayo 2006
Rodríguez-Carbajal, C.K. (2006) Evaluación de la practica docente en esuelas urbanas de educación primaria en Sonora. Maestría en Desarrollo Regional. Agosto 2006

Rosas-Ortiz M.A. (2006) Orientación al logro y evitación al éxito en dos contextos culturales latinoamericanos. Universidad de Sonora, Junio 2006

Domínguez-Ibáñez, S.E. (2006) Evaluación de materiales didácticos con asesores y docentes del programa de educación primaria para niñas y niños emigrantes. Maestría en Desarrollo Regional. Diciembre 2006

Partir del 2006 ya no se actualizarán los agradecimientos en tesis

Agradecimiento en tesis de
Licenciatura
y
Maestría

1999

Agradecimiento del Instituto Tecnológico de Sonora por participación como co-instructora en”Grupos focales: trabajo con adolescentes” Cd. Obregón Sonora Abril 1999

2006

Agradecimiento expedido por el Director General Dr. Alfonso Antero Gardea Béjar, por contribuir con datos y temas para diferentes capítulos contenidos en la obra “Estadística Platicada” del Dr. Juan Enrique Ramos Salas

Editor o compilador

Tipo de trabajo

Fecha

Autores y título del trabajo o documento

Clasificación

EDITOR
Libro de institución pública o privada con comité de arbitraje

2004

Edición: Martha O. Peña, del Libro
LA PSICOLOGÍA SOCIAL EN MÉXICO, VOLUMEN 6 (2004)
1SBN de la obra 968-5411-00-X
ISBN del volumen 968-5411-09-1
-Asociación Mexicana de Psicología Social
-Instituto Tecnológico de Sonora
-Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C.
-Universidad de Sonora
-Universidad Nacional Autónoma de México.

NACIONAL